Esquemas

Lição nº 9

Piaget

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Os genes não são a única fonte  > Sociais, culturais, aprendizagem, ambientais  >Autoconstrução  > Inacabamento Biológico

Quanto pesa o cérebro?

-1300 g

Durante este período vamos responder a isto.

O que é o cérebro?

Como é constituído?

Como funciona?

Qual a sua importância?

Lição nº11 

Os hemisférios cerebrais estão ligados por um feixe de nervos que se designa por corpo caloso. Existem 2 tipos de hemisférios: O hemisfério direito é responsável pela organização de percepções espaciais e pelo pensamento; O hemisfério esquerdo é responsável pelo raciocínio lógico, pela linguagem verbal, pela linguagem escrita e pelo cálculo matemático.

   Enquanto o hemisfério direito “trabalha” a imaginação, o hemisfério esquerdo “promove” a produção científica. Apesar de diferentes, cooperam e interagem no pensamento e processamento da informação tendo funções distintas.

Lição nº12

O papel das áreas pré-frontais

Se a zona lesada, for o córtex cerebral haverá lesões a um nível psicológico e não a um nível físico. No que se refere aos casos de Gaje e Elliote, António Damásio defende que as relações entre o córtex e as emoções, funcionam como inibidores ou estimuladores. Dai que se for danificada esta zona do córtex pode será afectada a nossa personalidade

Função  Vicariante ou de Suplência.

Significa que as funções perdidas devido a lesões podem ser recuperadas. Essa recuperação é da responsabilidade das áreas vizinhas da zona lesionada que desempenha as funções da área afectada. Plasticidade.

Instabilidade e mudança dos circuitos sinápticos.

O desenvolvimento do cérebro ocorre pelo crescimento em número dos neurónios e das sinapses mas também pela morte e eliminação dos mesmos já que este é um processo de selecção em que se acumulam as conexões que não são necessárias e se mantém as que são eficazes.

Lição nº13

Lição nº16

Expressões de cultura:

-vestuário, Língua, Objectos, Comportamentos, Tradições, Gastronomia, Simbolos, Religião, e muitos outros.

Exemplos:

Há tribos que apenas usam mímica;

 Na Dinamarca não é comum a venda de pijamas; 

Na Índia a vaca é sagrada;  

Os chineses não tem por habito do cumprimento; 

Rituais para comemorar a entrada na adolescência "circuncisão".

Lição nº17

Expressões de cultura (Alunos):

- "Puita" - dança africana

- Casamento combinado - Índia

- Casamento judaico

- Bebida turca " Ayran"

- Ramadão

- "sevilhanas" - rancho português

- Matrioscas - Russia

- Maraca - Cuba

- Licor Beirão

-  Racletle - Suiça

- Caneta feita manualmente - Eslovénia

- A palavra " saudade"

- Poliandria/ Poligamia

- Infanticídio

- "spassiva"

Lição nº18

Relatório do filme

1- Análise do filme (Tema e assunto abordado)

2- Produção de um texto a partir  da proposta de trabalho da pàg 100.

Lição nº21

Lição nº22

Lição nº24

Vinculação - Designa a necessidade de estabelecer e desenvolver relações de aproximidade com os outros de uma forma afectiva tendo em vista o equilibrio, a protecção, o bem-estar e a segurança.